Catégorie : Conférences

CONF:  » Un modernisme britannique aristocratique? » PR L. Mellet 07/06/24

Dans le cadre du séminaire « Le travail du reste », l’équipe Transferts Culturels propose une conférence de Laurent Quero Mellet, professeur de littérature britannique à l’université Toulouse – Jean Jaurès dont voici l’intitulé :  » Un modernisme britannique aristocratique? Ce qu’il reste de démocratique chez Woolf, Forster et Lawrence ».
La conférence, modérée par Elsa Cavalié, aura lieu le 7 juin à 10h30 en salle 0W35 et à distance ici: https://bbb.univ-avignon.fr/b/flo-uld-sna-jcc

CONF Remi Digonnet 16/05/2023

Dans le cadre du thème « Penser le contemporain » du laboratoire et du séminaire « Le travail du reste  » de l’équipe Transferts culturels, Rémi Digonnet, MCF en linguistique anglaise à l’université Jean Monnet, viendra présenter une communication intitulée « Le principe de réduction en linguistique ou le travail cognitif du reste » en salle ICTT OW35 (en hybride), le 16 mai à 15h30. Voici le lien pour suivre la conférence si vous ne pouvez être sur place : https://bbb.univ-avignon.fr/b/flo-6py-j5q-vqt
Bien cordialement, 

Master: Théâtre Beckett (14/04/2023)

Une rencontre interdisciplinaire aura lieu le vendredi 14 avril 2023 entre 16h et 17h30 dans l’ amphi AT01 .
Elle rassemblera plusieurs promotions d’étudiants (L3 Lettres, M1 et M2 Théâtre, L2 Sciences de l’Information et de la Communication, M1 Arts et Techniques des Publics ) qui assisteront et participeront à une sorte de conversation sur Samuel Beckett entre deux chercheurs (plusieurs de ces promotions travaillent sur l’oeuvre de Beckett au cours du deuxième semestre). Ces deux chercheurs (un doctorant en Littérature théâtrale et un étudiant de M2 Arts et Techniques des Publics) aborderont des questions de langage dans les oeuvres de Beckett (limites du langage, création, communication, corps, etc.).

SEM Esmali 12/05/21 G. Swift

Le projet ESMALI (Esthétique en Mathématique, dans les Arts et la Littérature) 
est un projet  Agor@ntic en partenariat avec le LMA  qui a pour objet d’explorer la question et le rôle de la notion d’esthétique 
en Mathématique et de comparer cette problématique avec celle en Littérature.
 
La troisième conférence, « The Poetry of Mathematics », sera assurée par Graham Swift ce jeudi 12 mai à 14h30 en présentiel en 0W35 et en distanciel par le lien BBB suivant:
https://bbb.univ-avignon.fr/b/bar-ghb-h7n
 
Graham Swift est né en Écosse, a fait ses études à Cambridge et à Paris. Il a travaillé dans plusieurs universités européennes  et est en poste à l’Université fédérale de l’Université de Rio de Janeiro. Il est actuellement professeur invité à l’Institut des Hautes Études Scientifiques.
 

SEM Esmali (28/04)

Le projet ESMALI (Esthétique en Mathématique, dans les Arts et la Littérature) 
est un projet  Agor@ntic en partenariat avec le LMA  qui a pour objet d’explorer la question et le rôle de la notion d’esthétique 
en Mathématique et de comparer cette problématique avec celle en Littérature.
 

Après le premier séminaire du 31 mars de Richard Bradford, la seconde conférence sera assurée ce jeudi 28 avril à 14h30

par Samuel Tapie, professeur de Mathématiques à l’Université de Nancy.
 
Le lien pour y accéder est le suivant:
https://bbb.univ-avignon.fr/b/mad-2ta-g0y-buj
 
Voici le titre et le résumé:
 
Titre : Du calcul dégueulasse à la démonstration élégante, l’esthétique imprécise des mathématiques
 
A défaut de définir les mathématiques, qu’est-ce que « faire des mathématiques » ? Parmi les mathématiciens, une réponse obtient un large consensus : il s’agit de « démontrer de nouveaux théorèmes ». Cela signifie à peu près « établir des liens rigoureux qui n’étaient pas connus avant entre des concepts mathématiques (anciens ou nouveaux) ». L’enseignement primaire et secondaire en France (et dans beaucoup de pays) souligne essentiellement les aspects « calculatoires » et « rigoureux » des mathématiques. Cela revient à enseigner la grammaire, les règles de conjugaison et les bases du vocabulaire, tout en s’interdisant d’explorer la littérature même celle pour enfants. Qui songerait à apprendre une langue vivante ainsi ? Comment imaginer la fécondité des mathématiques depuis 2500 ans à partir d’une telle rigueur froide ?
 
Déjà, les mathématiques prospèrent en grande partie pour essayer d’expliquer les « beautés » du monde réel (symétries, harmonie en architecture, régularité du cycle des planètes….). Je ne parlerai pas beaucoup de cet aspect (passionnant en soi). Comme pour tout écrivain dans sa langue propre, une grande part de ce qui guide l’intuition du mathématicien et le motive dans ses explorations est d’origine esthétique. Le quotidien du mathématicien est ainsi peuplé de grands problèmes, de beaux théorèmes, d’arguments foireux, d’hypothèses honnêtes ou déraisonnables, de démonstrations élégantes ou parfois moches, d’exemples pathologiques…
 
Ce sont ces esthétiques de la recherche mathématique, naturellement imprécises et loin de la rigueur que l’on imagine habituellement, que je vais essayer de vous présenter. En espérant que cela puisse résonner avec d’autres notions esthétiques, par exemple dans le monde de la littérature… Je m’appuierai pour cela sur les réalisations du projet « Imprécis de Vocabulaire Mathématique » (https://www.ateliers-du-spectacle.org/spectacle/l-imprecis-de-vocabulaire-mathematique/), issu de la collaboration entre les artistes de théâtre de la compagnie des Ateliers du Spectacle et le Laboratoire de Mathématiques Jean Leray à Nantes. Ce projet a d’abord donné lieu à un livre par Léo et Jean-Pierre Larroche, puis un spectacle de théâtre, et récemment une exposition.

SEM: ESMALI (Agorantic) 31/03/22

Le projet ESMALI (Esthétique en Mathématique, dans les Arts et la Littérature) 
est un projet Agorantic qui a pour objet d’explorer la question et le rôle de la notion d’esthétique 
en Mathématique et de comparer cette problématique avec celle en Littérature:
 
 
Son  séminaire débute le 31 mars à 14h15 par l’intervention de 
Richard Bradford, Professor of English and Senior Distinguished Research Fellow à l’Université d’Ulster, Grande-Bretagne,
qui fera une conférence en anglais intitulée « Can We Define Literature?: The Double Pattern ».
Il est  prévu que la conférence dure 45 minutes environ et soit suivie d’un temps de 15-30 minutes pour les questions et échanges.
 
Le lien pour y accéder est le suivant:
 

SEM: Pasture Power : Thoreau’s Vegetal Biopolitics 17/12/21 à 14h30

Conférence d’Antoine Traisnel Associate Professor of English and Comparative Literature, University of Michigan, Ann Arbor

et

Thomas Constantinesco (discutant) Professeur de littérature américaine, Sorbonne Université, VALE

Organisée par Flora Valadié Maître de conférences en littérature américaine, ICTT, Avignon Université

https://bbb.univ-avignon.fr/b/flo-tvy-zza

PasturePowerTélécharger

SEM Emotion #6 29/10/21

La prochaine séance de notre séminaire transversal sur l’émotion dans les arts aura lieu le vendredi  29 octobre, de 16h à 17h30 , sous forme de webinaire, et portera sur la thématique suivante : « Didactique et émotion « .

Nous y entendrons Anika Falkert sur la thématique : « Émotions et apprentissage des langues: aspects acquisitionnels et didactiques ».
 
Le séminaire, ouvert à tous, pourra être suivi à l’adresse suivante:

https://bbb.univ-avignon.fr/b/cav-ckp-mbe
 
Anika Falkert est professeur de linguistique et de didactique du français langue étrangère (FLE) à Avignon Université. Ses travaux portent notamment sur la variation du français parlé et sur l’enseignement/apprentissage de l’oral en FLE.
 
Vous trouverez ci dessous le programme des séminaires à venir:

  • 29 octobre (16h-18h): Anika Falkert (UAPV – ICTT): « Émotions et apprentissage des langues: aspects acquisitionnels et didactiques ».
 
  • 26 novembre (14-16h): Anne-Sophie Letessier (Université Jean Monnet – St Etienne) : « Emotions paysagères dans la littérature canadienne »
 
  • 10 décembre (14-16h): Flora Valadié (UAPV – ICTT) – Présentation de l’ouvrage de Susanne Keene, Empathy and the Novel. 

Séminaire « Visibilité et Invisibilité du théâtre anglophone contemporain au Festival d’Avignon »

Séminaire « Visibilité et invisibilité du théâtre anglophone contemporain au Festival d’Avignon », vendredi 9 juillet en salle 0E32 (14h30-16h)
 
Dans le cadre du lancement d’un nouveau projet de recherche entre le laboratoire ICTT à Avignon Université et le laboratoire CAS à l’Université de Toulouse – Jean Jaurès et en partenariat avec la BNF, Maison Jean Vilar, Emeline Jouve (MCF, HDR, CAS) et Cyrielle Garson (MCF, ICTT) ont le plaisir d’accueillir une première séance du séminaire itinérant du projet à Avignon Université avec Fanny Robles (MCF, LERMA) en lien avec la programmation 2021 du Festival d’Avignon et l’oeuvre de l’artiste sud-africain Brett Bailey. 
 
Bio: Fanny Robles est maîtresse de conférences en cultures des mondes anglophones à Aix-Marseille Université. Elle travaille sur les spectacles coloniaux de l’époque victorienne et leur résurgence dans la performance contemporaine.

 
Programme:
14h30 Présentation du séminaire (Emeline Jouve et Cyrielle Garson)
14h50 Fanny Robles (LERMA, Aix-Marseille Université) « Brett Bailey ou les limites de l’expérience immersive en postcolonie »
15h40 Discussion
 
La séance aura lieu en présentiel uniquement, merci de vous inscrire avant le 8/07 et d’indiquer si vous êtes membre de la communauté universitaire d’Avignon.