Soutenance

Madame Fettouma BENAMMAR-QUENTIN (ICTT, ED 357) soutiendra publiquement sa thèse de doctorat de Littérature française et francophone, intitulée:  Les Ecritures algériennes à l’orée du nouveau millénaire, Textes et Contextes, Réécritures et Mutations le jeudi 12 avril 2018 à 15 heures en salle des Thèses (Campus Hannah Arendt) devant un jury composé de:

 

– Madame Faouzia BENDJELID, Professeur émérite, Université d’ORAN 2 ALGERIE

– Monsieur Michel BERTRAND, Professeur, Université d’AIX-MARSEILLE   FRANCE

– Monsieur Bernard UBANI, Professeur émérite, Université d’AVIGNON    FRANCE

– Madame Sonia ZLITNI-FITOURI, Professeur, Université de TUNIS          TUNISIE

 

Pirandello 150 : un auteur en quête d’un personnage. Approches du métathéâtre pirandellien.

Pirandello 150 : un auteur en quête d’un personnage. Approches du métathéâtre pirandellien.

Contact : paola.ranzini@univ-avignon.fr

Dans le cadre des initiatives à l’occasion des 150 ans de la naissance de Luigi Pirandello, l’Université d’Avignon et des Pays de Vaucluse (UAPV) et la Bibliothèque Universitaire, l’Università di Lingue e Comunicazione IULM de Milan, la BnF Maison Jean Vilar (Avignon), la Maison Jean Vilar, le Théâtre du Balcon (Avignon), l’Institut culturel italien de Marseille coorganisent une série de manifestations culturelles entendant souligner la modernité de Pirandello et de son théâtre :

une exposition Pirandello au Festival à la Bibliothèque nationale de France à la Maison Jean Vilar, à partir du 28 novembre

(http://www.bnf.fr/fr/la_bnf/dpt_mjv/s.actualites_maison_jean_vilar.html?first_Art=non)

une lecture mise en espace et une rencontre à l’Institut culturel de Marseille, le 13 décembre à 18h30 (http://www.iicmarsiglia.esteri.it/iic_marsiglia/fr/gli_eventi/calendario/2017/12/lettere-impossibili-pirandello.html)

une exposition documentaire Pirandello : pour une histoire des éditions des traductions françaises (à la Bibliothèque Universitaire de l’Université d’Avignon, à partir de jeudi 14 décembre, inauguration : 17h15) (http://bu.univ-avignon.fr/)

un colloque international (le 15 décembre) à l’Université d’Avignon Site Sainte-Marthe (salle 0W33, 9h30-13h) et à la Maison Jean Vilar (de 14h30 à 17h30) (programme joint)

Une lecture-spectacle, A la rencontre de Pirandello, sous la direction de Serge Barbuscia (d’après Un sogno a Stoccolma d’Alberto Bassetti et Non domandarmi di me, Marta mia de Katia Ippaso, au Théâtre du Balcon (19h) (http://www.theatredubalcon.org/pirandello.html).

Avec le soutien de la Région PACA.


COMITE SCIENTIFIQUE : Elina Daraklitsa (Hellenic Open University, directrice du Centre National d’Etudes Pirandello de l’Europe du Sud-Est et Chypre), Valentina Garavaglia (Libera Università di Lingue e Comunicazione IULM, Milan), Paolo Giovannetti (Libera Università di Lingue e Comunicazione IULM, Milan), Maddalena Mazzocut-Mis (Università degli Studi, Milan), Paola Ranzini (Université d’Avignon, Avignon), Serge Barbuscia (directeur du théâtre du Balcon, Avignon), Carlo Fontana (président de l’AGIS, Associazione Generale Italiana dello Spettacolo), Lenka Bokova (BnF, Maison Jean Vilar, Avignon), Jacky Barbe (directeur Bibliothèque Universitaire, Université d’Avignon)

Annonce Soutenance

Giuseppe Sofo (ICTT, ÉD 357) soutiendra publiquement sa thèse de doctorat intitulée
« The Literary Multiverse. Revision, Rewriting, and Translation in Aimé Césaire’s and Derek Walcott’s Drama »
le lundi 27 novembre à 14h en Salle des thèses, Campus Hannah Arendt
devant un jury composé de
Claire Davison, Professeure des universités, Université Sorbonne Nouvelle – Paris III
Susanne Gehrmann,  Professorin, Humboldt-Universität zu Berlin
Madelena Gonzalez, Professeure des universités, Université d’Avignon
Maria Antonietta Saracino, Professore ordinario, Università degli Studi di Roma La Sapienza

Colloque « Le théâtre des romanciers » – 12/13 Octobre 2017 – UAPV

Télécharger le programme du colloque

 

L’objet du colloque, Le théâtre des romanciers (XIXe-XXIe siècles) : adaptations et réécritures, expérimentations et contestation, est en lien étroit avec la formation scientifique Théâtre et Patrimoine et le premier axe du laboratoire ICTT (EA 4277) de l’Université d’Avignon. Il permet de s’interroger sur les liens existant entre le théâtre et le roman, considéré au XIXe siècle comme un genre mineur, et sur la tentation théâtrale à laquelle ont succombé nombre d’écrivains français et étrangers que le roman a rendus célèbres, mais aussi de faire découvrir au public (étudiants, enseignants, chercheurs, professionnels du théâtre) des œuvres beaucoup moins connues que ne le sont leurs auteurs (Balzac, Stendhal, Daudet, Flaubert, Les Goncourt, Maupassant, Zola, Proust, Dostoïevski, Gide, Beckett, Malaparte, Mauriac, Bernanos, Green, Pirandello, Joyce, Musil, Kundera, Curtis, Yourcenar, Kateb Yacine, Aimé Césaire, Tahar Ben Jelloun, etc.). L’adaptation et la réécriture sont deux formes théâtrales que l’on retrouve tout au long de l’histoire du théâtre. Aux  XXe-XXIe siècles, les metteurs en scène vont largement pratiquer l’adaptation et la réécriture (Copeau, Dullin, Baty, Barrault, Bene, etc.). Pourtant, ces deux pratiques engendrent toujours des objections, des accusations de déformation, de réduction, voire de trahison, par rapport à l’œuvre d’origine.

 

Notre colloque a pour but d’interroger les différents types d’adaptation et de réécriture dans la pratique scénique des XIXe-XXIe siècles, de cerner les expérimentations scéniques qu’elles suscitent, les transformations de l’écriture et le dépassement de la forme dramatique qu’elles impliquent. Pour l’Université d’Avignon et des Pays de Vaucluse, le colloque Le théâtre des romanciers XIXe-XXIe siècles: adaptations et réécritures, expérimentations et contestation représente le renforcement de l’axe identitaire Culture et Patrimoine de l’Université d’Avignon, le développement des notions d’inter-culturalité et d’interdisciplinarité, fondements majeurs de notre laboratoire plurivalent ICTT. Cette manifestation culturelle vise à faire avancer l’état de la recherche en sciences humaines par le biais de nouvelles coopérations entre diverses approches qui se montreront enrichissantes. Une publication de communications sous forme de volume thématique est prévue.

Journée d’étude Centre Norbert Elias – ICTT- LBNC

Journée d’étude Centre Norbert Elias – ICTT Laboratoire Identité Culturelle, Textes
et Théatrâlité – LBNC (Laboratoire Biens, Normes et Contrats)

Valeur(s) et reconnaissance du numérique

 

Informations pratiques

Ou ?

Au Centre Norbert Elias, salle 1W48, 74, rue Louis Pasteur, 84000 Avignon.

Quand ?

lundi 19 juin

Pour qui ?

Le séminaire du domaine « Formes et Modèles Culturels » est ouvert à tous les chercheurs du CNE et aux étudiants des mentions des trois masters adossés au Centre Norbert Elias.

Repas à 12h30 pour tous les participants – Pause café à 16h30 • Le Domaine Formes et modèles culturels

Les trois programmes de travail du Domaine (2013-2017) :

  • Thème 1. Émergences et dynamique d’institutionnalisation de la culture
  • Thème 2. Valeurs et reconnaissance du numérique
  • Thème 3. Inscriptions territoriales des offres et pratiques culturelles

Contact

Sophie Taillan :

Tel : + 33 4 90 16 25 79 Fax : +33 4 90 16 29 84

Page web

Email :

cne-ecc@univ-avignon.fr

Plans d’accès

Le plan Vigipirate étant actif, l’entrée du site se fait par l’est, au niveau des remparts (place Saint-Lazare), comme indiqué sur la carte ci-dessus.

Deuxièmes Journées d’étude du Réseau FRANCOPHONIE 28 – 30 juin 2017

Deuxièmes Journées d’étude du Réseau FRANCOPHONIE Université d’Avignon, Campus Hannah Arendt (site Sainte-Marthe) 28 – 30 juin 2017

Programme

Mercredi, 28/06/2017

bâtiment nord, salle 0W12
14h : Accueil, Informations générales
– Exposés d’introduction : Des bases epistémologiques et théoriques d’une didactique de la francophonie à l’élaboration d’outils
didactiques : repères, pistes et limites (V. Saudan et L. Gajo)
16h – 16h30 : Pause-café
16h30 – 17h30 : Communication sur les travaux d’études francophones à l’Université d’Avignon (A. Falkert)
20h : Dîner en ville (Restaurant « Au Jardin des Carmes », 21 Place des Carmes, 84000 Avignon)

Jeudi, 29/06/2017

bâtiment nord, salle 0W12
9h – 10h30: Présentation des unités d’enseignement universitaires en lien avec la francophonie (tous les participants):
a) histoire et actualité de la f/Francophonie mondiale
b) variation linguistique et variétés langagières dans la francophonie mondiale

c) plurilinguismes francophones

d) pratiques littéraires et culturelles francophones
10h30 – 11h : Pause-café
11h – 12h30 : Suite des présentations

12h30 – 14h30 : Déjeuner (cour du Cloître)
14h30 – 16h : Suite des présentations
16h – 16h30 : Pause-café
16h30 – 17h30 : Suite des présentations et discussion
20h : Dîner en ville (Restaurant « Au Jardin des Carmes », 21 Place des Carmes, 84000 Avignon)

Vendredi, 30/06/2017

bâtiment nord, salle 0W12

9h30-13h:
– Synthèse et réflexion commune sur les enjeux interculturels dans les activités de didactique universitaire présentées (M. Causa et C. Cortier)

– Présentation des enjeux théoriques, méthodologiques et didactiques concernant le choix du support numérique, les formes d’enseignement à distance (F. Bray)
– Questions concernant la publication d’Actes, la répartition des tâches pour la suite du projet (C. Cortier et V. Saudan)

– Conclusion (A. Falkert)
13h : Déjeuner (Restaurant universitaire)

 

Interventions prévues

Anika Falkert
Université d’Avignon
-Travaux portant sur la francophonie à l’Université d’Avignon et leur potentiel dans l’élaboration d’une didactique de la francophonie (28/06)

-Unité d’enseignement concernant la variation linguistique dans le contexte francophone (29/06)
Claude Cortier
Experte indépendante
-Synthèse des présentations, Suite du projet (30/06)
Victor Saudan
Haute Ecole Pédagogique de Lucerne
-Exposé d’introduction, de conclusion (28/06)
-Unité d’enseignement sur les pratiques culinaires dans le contexte francophone (Suisse romande) (29/06)
Laurent Gajo
Université de Genève
-Exposé d’introduction, de conclusion (28/06)
-Unité d’enseignement sur la définition de f/Francophonies, les francophones, etc. (29/06)
Nadine Bordessoule
Université de Genève
-Unité d’enseignement sur la chanson dans le contexte francophone (Suisse romande) (29/06)
Marie-Thèrèse Ambassa
Ecole Normale Supérieure de Yaoundé
-Unité d’enseignement sur la poésie dans le contexte francophone (Afrique subsaharienne) (29/06)
Barnabé Mbala Zé
Ecole Normale Supérieure de Yaoundé
-Unité d’enseignement sur le plurilinguisme en contextes francophones et notamment au Cameroun (29/06)
Hayat Kertaoui
Université de Cadi Ayyad de Marrakech
-Unité d’enseignement sur le plurilinguisme dans le contexte francophone et notamment au Maroc (29/06)
Mohammed Martah
Université de Cadi Ayyad de Marrakech
-Unité d’enseignement sur l’ image des langues dans les représentations interculturelles (Maghreb) (29/06)
Marlène Lebrun
Haute Ecole Pédagogique BeJuNe
-Unité d’enseignement sur le conte (29/06)
Susanne Richard (par correspondance)
Université de Montréal
Unité d’enseignement sur les formes et fonctions des stratégies de promotion du français au Québec (29/06)
Mariella Causa
Université de Bordeaux Montaigne
La didactique réflexive – un élément constitutif d’une didactique de la francophonie plurielle (30/06)
Florence Bray
ESPE/ Université de Cergy Pontoise
Une didactique de la francophonie en ligne : enjeux, pistes et limites (30/06)

Numéro 15 de la Revue Parole rubate

Paola Ranzini a le plaisir de vous annoncer la parution du numéro 15 de la Revue Parole
rubate. Rivista internazionale di studi sulla citazione / Purloined
Letters. An International Journal of Quotation Studies
(revue de rang A dans le classement de l’Agenzia Nazionale di Valutazione del Sistema Universitario e
della Ricerca, ANVUR)
Ce numéro spécial, sous la direction de Paola Ranzini, est consacré au thème de la citation au théâtre :


Speciale Teatro

CITARE A TEATRO. STORIA, SPETTACOLI, TESTI


a cura di Paola Ranzini

Ont participé à ce numéro : 

  • PAOLA RANZINI (Université d’Avignon et des Pays de Vaucluse)
  • ESTHER JAMMES (Université de la Sorbonne Nouvelle Paris III)
  • PAOLO BOSISIO (Università Statale di Milano),
  • CRISTINA BARBATO (Université de Paris VIII Vincennes- Saint Denis)
  • EVE DUCA (Université d’Avignon et des Pays de Vaucluse)
  • STELLA SPRIET (University of Saskatchewan)
  • PASCALE WEBER (Université de Paris I Panthéon-Sorbonne)
  • JEAN DELSAUX (Université Blaise Pascal Clermont-Ferrand)
  • GIUSEPPE SOFO (Université d’Avignon et des Pays de Vaucluse)
  • LUC VAN DEN DRIES (Universite it Antwerpen)
  • LYDIE TORAN (Université d’Avignon et des Pays de Vaucluse)
  • FLORENCE BERNARD (Aix-Marseille Université – CIELAM)
  • FLORENCE FIX (Université de Rouen Normandie)

Festival SENSES 19-27 mai 2017

Du 19 au 27 mai 2017, au Théâtre des Carmes (Avignon) le Festival SENSES vous fait découvrir trois spectacles produits au sein du projet de recherche et création SENSES : »Les yeux fermés », par Stéphen Pisani, l’opéra « Il Re Cervo » par Paolo Bosisio, et « Solaris » d’après Stanislaw Lem et Andrej Tarkovskij, mise en scène de Paolo Bignamini.

Le Festival SENSES est un projet de recherche et création sur les cinq sens, qui a fait  l’objet de plusieurs travaux de recherche universitaire. Un sondage  effectué en 2013 a mis en évidence en Europe une diminution de la fréquentation des théâtres. En dépit de la crise économique, les principales causes d’une telle dynamique descendante sont imputables à un désintérêt généralisé envers les propositions que font les théâtres.

Afin d’encourager une inversion de cette tendance négative, le Festival SENSES propose des stratégies renouvelées d’élaboration des dramaturgies et des mises en scène, par la valorisation de la perception sensorielle ainsi que par la mise en valeur de la conscience critique du public.

Les trois spectacles proposés, programmés à Avignon, au Théâtre des Carmes André Benedetto, sont donc nés du dialogue scientifique, dramaturgique et artistique qui s’est noué parmi ces différents partenaires.

Le Festival SENSES ne se limite pas à Avignon et à la France. Les trois créations théâtrales sont programmées durant 15 jours en simultané sur les scènes françaises (Avignon), italiennes (Milan), et roumaines (Galati), pour 21 dates au total.

Les spectacles sont accompagnés de rencontres, débats et colloques dédiés aux thématiques traitées par le projet SENSES.

Partenaires :
Université d’Avignon et des Pays de Vaucluse, France – Mme Paola Ranzini, Professeur des Universités,
Università degli Studi di Milano, Italie – Mme Maddalena Mazzocut-Mis, Professeur des Universités,
ScenAperta Altomilanese Teatri di Legnano, Italie – M. Paolo Bignamini et M. Carlo Grassi,
Universitatea
Dunarea de Jos din Galati et Teatrul Muzical Nae Leonard din Galati,
Roumanie – M. Teodor Nita, Professeur des Universités et Directeur du
théâtre lyrique.