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Tables rondes (04 et 05 mai 22)

Table ronde : Théâtre multilingue et en langue minoritaire

 

Mercredi 4 Mai
de 14h à 17h
Table ronde universitaire

Dans un monde de plus en plus globalisé, caractérisé par une augmentation des plateformes en ligne et des festivals internationaux, ces sujets d’étude suscitent à nouveau un fort intérêt. Professionnels du théâtre et membres de la communauté universitaire se réunissent pour lancer une discussion sur les défis et problématiques, mais également les opportunités créatives, que représentent ces deux formes.

    • Table ronde organisée par le laboratoire de recherche ICTT Avignon Université) en partenariat avec le Théâtre Au Chapeau Rouge et avec le soutien de la Fédération des Théâtres Indépendants d’Avignon.
    • Table ronde en français ouverte au public
      Sur place ou en ligne
      Infos et inscriptions : helen.landau@univ-avignon.fr
    • Théâtre du Rempart
      56 Rue du Rempart Saint-Lazare
      84000 Avignon
 

Table ronde : Un projet voyageur – Opportunités internationales pour un projet ou une carrière

Jeudi 5 Mai
de 10h à 12h
Table ronde universitaire

Cette seconde rencontre, en partenariat avec Pôle Emploi, abordera les problématiques relatives au lancement d’un projet ou d’une carrière à l’étranger. Plusieurs témoignages et échanges d’expériences, d’artistes et de spectateurs, permettront de développer un dialogue enrichissant sur les perspectives de création et de développement d’un projet à l’étranger, avec les obstacles mais aussi les opportunités et avantages que cela constitue.

    • Table ronde organisée par le laboratoire de recherche ICTT (Avignon Université) en partenariat avec le Théâtre Au Chapeau Rouge et avec le soutien de la Fédération des Théâtres Indépendants d’Avignon.
    • Table ronde en français
      Sur place : réservée à la communauté universitaire
      En ligne : ouverte au public
      Infos et inscriptions : helen.landau@univ-avignon.fr
    • Avignon Université
      Campus Hannah Arendt
      74 rue Louis Pasteur
      84029 Avignon
      2W16

SOUT Sawssen Ahmadi 15/11/21

Le 15 novembre 2021 à 14h30, Mme Sawssen Ahmadi soutiendra sa thèse de doctorat intitulé:

« Les minorités ethnoculturelles au sein de la littérature canadienne contemporaine: l’exil interne face aux prix littéraires »

devant le jury suivant:

M. Wajih Ayed, Université de Sousse

M. Richard Bradford, Université d’Ulster

Mme Cécile Fouache, Université de Rouen

Mme Madelena Gonzalez, Avignon Université (directrice)

Soutenance: Yacouba Diarra (27/01/2021)

Avis Soutenance de thèse:

AVIGNON UNIVERSITE

ED 537/EA 4277

 Yacouba DIARRA

 La dimension pamphlétaire dans le roman francophone subsaharien postcolonial: Mongo Béti (Perpétue et l’habitude du malheur), Fatoumata Kéita (Sous fer), Ahmadou Kourouma (En attendant le vote des bêtes sauvages)

 

Thèse de Doctorat de Lettres (Littérature francophone), préparée sous la direction de Monsieur Bernard Urbani

Lieu:  Avignon Université, salle des thèses

Date: mercredi 27 janvier 2021, à 14H.

 

Composition du jury:

 

– Monsieur Michel BERTRAND, Professeur, AIX-MARSEILLE UNIVERSITE (rapporteur)

– Monsieur Jean-Michel DEVESA, Professeur, UNIVERSITE DE LIMOGES (rapporteur)

– Monsieur Jean-Claude TERNAUX, Professeur émérite, AVIGNON UNIVERSITE (examinateur)

– Monsieur Bernard URBANI, Directeur émérite, AVIGNON UNIVERSITE (directeur)

 

 

Deuxièmes Journées d’étude du Réseau FRANCOPHONIE 28 – 30 juin 2017

Deuxièmes Journées d’étude du Réseau FRANCOPHONIE Université d’Avignon, Campus Hannah Arendt (site Sainte-Marthe) 28 – 30 juin 2017

Programme

Mercredi, 28/06/2017

bâtiment nord, salle 0W12
14h : Accueil, Informations générales
– Exposés d’introduction : Des bases epistémologiques et théoriques d’une didactique de la francophonie à l’élaboration d’outils
didactiques : repères, pistes et limites (V. Saudan et L. Gajo)
16h – 16h30 : Pause-café
16h30 – 17h30 : Communication sur les travaux d’études francophones à l’Université d’Avignon (A. Falkert)
20h : Dîner en ville (Restaurant « Au Jardin des Carmes », 21 Place des Carmes, 84000 Avignon)

Jeudi, 29/06/2017

bâtiment nord, salle 0W12
9h – 10h30: Présentation des unités d’enseignement universitaires en lien avec la francophonie (tous les participants):
a) histoire et actualité de la f/Francophonie mondiale
b) variation linguistique et variétés langagières dans la francophonie mondiale

c) plurilinguismes francophones

d) pratiques littéraires et culturelles francophones
10h30 – 11h : Pause-café
11h – 12h30 : Suite des présentations

12h30 – 14h30 : Déjeuner (cour du Cloître)
14h30 – 16h : Suite des présentations
16h – 16h30 : Pause-café
16h30 – 17h30 : Suite des présentations et discussion
20h : Dîner en ville (Restaurant « Au Jardin des Carmes », 21 Place des Carmes, 84000 Avignon)

Vendredi, 30/06/2017

bâtiment nord, salle 0W12

9h30-13h:
– Synthèse et réflexion commune sur les enjeux interculturels dans les activités de didactique universitaire présentées (M. Causa et C. Cortier)

– Présentation des enjeux théoriques, méthodologiques et didactiques concernant le choix du support numérique, les formes d’enseignement à distance (F. Bray)
– Questions concernant la publication d’Actes, la répartition des tâches pour la suite du projet (C. Cortier et V. Saudan)

– Conclusion (A. Falkert)
13h : Déjeuner (Restaurant universitaire)

 

Interventions prévues

Anika Falkert
Université d’Avignon
-Travaux portant sur la francophonie à l’Université d’Avignon et leur potentiel dans l’élaboration d’une didactique de la francophonie (28/06)

-Unité d’enseignement concernant la variation linguistique dans le contexte francophone (29/06)
Claude Cortier
Experte indépendante
-Synthèse des présentations, Suite du projet (30/06)
Victor Saudan
Haute Ecole Pédagogique de Lucerne
-Exposé d’introduction, de conclusion (28/06)
-Unité d’enseignement sur les pratiques culinaires dans le contexte francophone (Suisse romande) (29/06)
Laurent Gajo
Université de Genève
-Exposé d’introduction, de conclusion (28/06)
-Unité d’enseignement sur la définition de f/Francophonies, les francophones, etc. (29/06)
Nadine Bordessoule
Université de Genève
-Unité d’enseignement sur la chanson dans le contexte francophone (Suisse romande) (29/06)
Marie-Thèrèse Ambassa
Ecole Normale Supérieure de Yaoundé
-Unité d’enseignement sur la poésie dans le contexte francophone (Afrique subsaharienne) (29/06)
Barnabé Mbala Zé
Ecole Normale Supérieure de Yaoundé
-Unité d’enseignement sur le plurilinguisme en contextes francophones et notamment au Cameroun (29/06)
Hayat Kertaoui
Université de Cadi Ayyad de Marrakech
-Unité d’enseignement sur le plurilinguisme dans le contexte francophone et notamment au Maroc (29/06)
Mohammed Martah
Université de Cadi Ayyad de Marrakech
-Unité d’enseignement sur l’ image des langues dans les représentations interculturelles (Maghreb) (29/06)
Marlène Lebrun
Haute Ecole Pédagogique BeJuNe
-Unité d’enseignement sur le conte (29/06)
Susanne Richard (par correspondance)
Université de Montréal
Unité d’enseignement sur les formes et fonctions des stratégies de promotion du français au Québec (29/06)
Mariella Causa
Université de Bordeaux Montaigne
La didactique réflexive – un élément constitutif d’une didactique de la francophonie plurielle (30/06)
Florence Bray
ESPE/ Université de Cergy Pontoise
Une didactique de la francophonie en ligne : enjeux, pistes et limites (30/06)

Conseil d’ICTT le 1er février

Le prochain conseil d’ICTT aura lieu le mercredi 1er février à 15h30 en 1E44 avec l’ordre du jour suivant:

Demandes de remboursement
Demande d’adhésion
Profils ATERs
Projets en cours de construction
Colloques 2017
Divers

Colloque: Vers une anthropologie de la traduction? 17-18 mai 2017.

« Vers une anthropologie de la traduction ? Divergences et convergences dans les cultures et les patrimoines » colloque organisé par l’EA 4277 Identité culturelle, textes et théâtralité / Université d’Avignon, en partenariat avec l’EA 3967 CLILLAC-ARP / Université Paris Diderot-Paris7, l’ILCEA4 EA 7356 / Université de Grenoble, l’ESIT / Université Paris III Sorbonne nouvelle et le CRTT / Lyon 2.
Le colloque aura lieu à Avignon les 17 et 18 mai 2017.
Les propositions sont à envoyer avant le 1er mars 2017 à anth.trad.av@gmail.com

Cliquer ci-dessous pour l’appel à communications complet, en français et en anglais.

Continuer la lecture de « Colloque: Vers une anthropologie de la traduction? 17-18 mai 2017. »

The Neapolitan Phoenix: heritage and renewal in Renaissance and Early Modern Naples

Dans le cadre du programme IUF de FB et de l’axe 2 d’ICTT, en partenariat avec l’Université de Warwick, se tiendra jeudi prochain 26/5 une journée d’étude réunissant des chercheurs qui travaillent sur le Royaume de Naples dans toute sa dimension polycentrique et multiculturelle :

  • En quoi la culture promue par les rois aragonais et notamment Alphonse le Magnanime est-elle une culture fondée sur la prééminence de l’humanisme latin qui permet à la dynastie exogène de s’ancrer dans l’histoire italienne et romaine ?
  • Quelle image de Naples, latine ou grecque, est-elle remotivée et réutilisée pendant la période humaniste et comment le paysage napolitain est-il vu comme l’héritier du paysage antique ?
  • Comment la culture napolitaine nourrit-elle aussi de la tradition courtoise française héritée de la période angevine tout en l’assimilant avec la tradition hispanique ?
  • Comment le royaume est-il perçu dans le concert des autres système européens : modèle ou contre-modèle de la période angevine à la période espagnole d’après les Guerres d’Italie ?

Pour plus d’informations: http://www2.warwick.ac.uk/fac/arts/ren/news_and_events/conferencesannouncements/neapolitanphoenix/programme

Séminaire « l’Ailleurs »: Proposition pour une visualisation graphique de correspondances de migrants

Le prochain séminaire sur la thématique de l' »Ailleurs » aura lieu mardi 8 mars à 14h, en salle 1W48. Emma Moreton, docteur de la Faculty of Arts and Humanities (FAH) | Coventry University, présentera une étude en anglais sur le sujet suivant: « Proposition pour une visualisation graphique de correspondances de migrants ».

http://www.lettersofmigration.blogspot.com

Réunion du conseil

Une réunion du conseil d’ICTT aura lieu le lundi 29 juin à 11h en 0W22. L’ordre du jour est le suivant:

Bilan financier
Financements projets scientifiques
Remboursements déplacements

Relations avec le Canada
Politique de demande de postes
Demande d’adhésion
SI recherche
Questions diverses

Soutenance de thèse d’Anne-Laure ANDEVERT (Littérature Française, 9e section) lundi 8 juin

Lundi 8 juin à 14h en salle des thèse, Anne-Laure Andevert soutiendra sa thèse en Littérature Française (9e section) consacrée à
L’ennui dans quelques romans de Julien Green: du « violent dégoût de tout » à « l’effroi d’être au monde »
Devant un jury composé de
Madame le Professeur Carole AUROY-MOHN (Littérature Française, Université d’Angers)
Monsieur le Professeur Frank LESTRINGANT (Littérature Française, Université de Paris-Sorbonne)
Madame le Professeur Elisabeth RALLO DITCHE (Littératures Comparées, Aix-Marseille Université)
Monsieur Bernard URBANI, Maître de Conférences HDR (Littérature Française, Université d’Avignon)

Scènes croisées / Cruce de escenas. Métissages de la création théâtrale. Amérique hispanique / Espagne / France. 9 et 10 avril 2015.

Nous avons souhaité organiser ce colloque afin d’explorer et d’interroger les relations que l’Art Dramatique a tissées ou révélées entre les différentes aires culturelles hispanophones (Espagne et Amérique hispanique) et la France, à la charnière entre le XXe et le XXIe siècle : comment le théâtre crée des relations artistiques, culturelles, sociales, communicationnelles mais aussi comment la mondialisation contribue à recréer le théâtre. Il sera question, d’une part, d’aborder les points de confluence entre les productions artistiques émanant des différentes identités culturelles de l’aire hispanique (y compris les composantes culturelles dites minoritaires) et, d’autre part, d’envisager leur passage et leurs traces dans le paysage culturel français.
Trois axes permettront de brosser un état des lieux de ces points de contact :
a. Mondialisation et minorités
Comment les productions théâtrales parviennent-elles à dépasser les ancrages nationaux ou locaux pour s’inscrire dans la géographie culturelle du « village global » ? Les écritures et les productions dramatiques dites minoritaires tirent-elles profit des mécanismes de circulation des formes artistiques ou, au contraire, restent-elles subordonnées aux cultures dominantes ?
b. Métissages esthétiques
Le métissage est-il source de richesse et d’innovation créative ? Peut-il engendrer des hiérarchisations esthétiques conflictuelles ? Quels sont les différents processus donnant naissance à des productions qui transcendent la « contamination » pour s’inscrire dans l’hybridité ? Les notions de « postmodernité », d’écriture « post-dramatique » ou « post-humaine » sont-elles à même de les appréhender ?
c. Diffusions 
Quels sont les différents canaux de circulation des savoir-faire liés à la création et à la pratique théâtrale (édition, traduction, réseaux, festivals, etc.). Dans quelle mesure et de quelle façon les nouvelles technologies contribuent-elles à développer les flux et les reflux de cette « culture-monde » par le biais du théâtre, dans le domaine franco-hispanique ?

Exposition « Jorge Lavelli au Festival d’Avignon », par Lenka Bokova, Conservatrice BNF-Maison Jean Vilar.
BNF antenne Maison Jean Vilar, 8 rue de Mons, du 7 avril au 27 juin 2015.

Voir les documents joints pour plus d’informations.
Scènes croisées
Programme
Flyer